忠实取向课程实施的特征有

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    忠实取向课程实施的特征有:忠实反映课程设计者的意图;实施者的任务是技术的而非价值的;教师是课程的消费者;课程变革是教师实施课程专家制定的课程变革计划的过程。忠实取向在不同的宗教、文化和社会背景下有着不同的看法和评价,长期以来也一直被视为是社会、心理和生命科学的焦点研究领域之一。
    
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