2024重庆市考笔试行测考什么

公务员考试

    
    2024重庆市考笔试行测考试内容:主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析部分。
    一、2024重庆公务员行政职业能力测验考试内容:
    行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
    常识判断主要测查报考者在政治 、经济 、文化、科技等方 面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。
    言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词 语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心 、主旨;判断新组 成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断 阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确 、得体地遣词用字等。
    数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解 决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理 、判断、运算等 。常见的题型有: 数字推理 、数学运算等。
    判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能 力 ,涉及对图形 、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比 较、组合 、演绎和归纳等 。常见的题型有: 图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
    资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、数字 、图表 等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
    一、2024重庆公务员行政职业能力测验题型介绍:
    行政职业能力测验涉及多种题目类型,试题将根据考试目 的、报考群体情况,在题型 、数量、难度等方面进行组合 。以下是部分常用题型介绍。
    1.常识判断例题
    匾额是中国古建筑的重要组成部分 ,显示建筑物的性质。
    下列匾额与建筑物对应正确的一组是:
    A. 明镜高悬——贡院
    B. 万世师表—— 关帝庙
    C. 还我河山——武侯祠
    D. 正大光明——乾清宫
    (答案:D 。关于匾额的具体内容可能很多人都没有系统 的知识 ,但是仔细考察四个选项 ,你可以依据有关历史常识, 判断出 A 、B 、C 三个选项的对应关系都不准确 ,只有 D 选项中的匾额与建筑物能够对应 ,故正确答案为 D。)
    2.言语理解与表达例题
    ( 1 )在古代 ,每遇战乱 ,手艺人都会成为战争双方争夺 的对象 ,这是因为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术,他 们代表着当时最先进的社会生产力。如今,尽管现代科学技术 取代了手工技能,成为当今时代最强大的生产力,但传统工艺完全可以借助现代科技而提升 ,继续服务于大众。
    这段文字意在说明:
    A. 与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径
    B. 任何时代 ,社会发展的第一要素是社会生产力
    C. 现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响
    D. 现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题
    (答案:A。从文中最后一 句中,“传统工艺”借助“现代科 技”得到“提升” , 可以看出 , 与现代科技联姻可以使传统工艺得到发展 。 因此 ,A 选项符合题意 。)
    ( 2 ):说话不仅是一种生理功能,更是一种能力。会说话 的人 , 纵然 , 滔滔不绝 , 听者也不以为苦 ; 纵 然 ,一字千金 ,也能绕梁三日 。成功人士大多是成 功的说话者 , 毫不夸张地说 , 其成功至少有 一 半是用舌头
    的。
    依次填入划横线部分最恰当的一项是:
    A. 能言善辩 讷口少言 实现
    B. 绘声绘色 不露声色 完成
    C. 口若悬河 片言只语 创造
    D. 侃侃而谈 缄 口不言 获取
    (答案:C 。从上下文的意思,及词语本身的含义 ,可知选项 C 更为贴切 。)
    3.数量关系例题
    第 一种题型:数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺 少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找 出其中的排列规律 , 然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项 ,使之符合原数列的排列规律。
    例题: 1 2 4 8 16 ( )
    A. 16 B. 24 C. 32 D. 36
    (答案:C 。原数列是一个等比数列,后一项是前一项的2 倍 ,故正确答案为 C。)
    第二种题型:数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,并利用其他基本数学知识,准确迅速地计算或推出结果。
    例题:某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人 才培训。两教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教 室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次,每次培训均座无虚席,当月共培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?
    A.8 B.10
    C.12 D.15
    (答案: D 。根据题意可知,甲教室每次培训可坐50人, 而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。)
    4.判断推理例题
    第一种题型:图形推理。每道题给出一套或两套图形,要 求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
    
    例题:
    (答案:B 。黑点在正方形中顺时针移动 。在第 5 个图形中 ,应该正好移动到左上角。)
    第二种题型: 定义判断 。每道题先给出一个概念的定义, 然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
    例题:职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下,产生身心能量被工作耗尽的感觉。
    根据上述定义 , 下列属于职业枯竭状态的是:
    A. 老周不能胜任自己现有的工作 ,每天都会忙得焦头烂额
    B. 刚参加工作的小李觉得这份工作太累 ,产生了跳槽的念头
    C. 刘经理每天工作繁忙 ,缺乏充足的休息 ,情绪也越来越糟糕
    D. 在从事过许多不同的职业之后 ,老王觉得所有工作都索然无味
    (答案: C 。根据题干所给定义 ,正确答案为 C。)
    第三种题型:类比推理 。给出 一组相关的词,要求通过观 察分析,在备选答案中找出 一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
    例题: 螺丝: 螺帽
    A. 水杯: 暖瓶 B. 线: 纽扣
    C. 插座:插头 D. 筷:碗
    (答案:C 。螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西 ,选项 C 中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。)
    第四种题型:逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述 被假设是正确的,不容置疑的 。要求报考者根据这段陈述,运用一定的逻辑推论 ,选择 一个最恰当的答案。
    例题:在一次考古发掘中,考古人员在一座唐代古墓中发 现多片先秦时期的夔(音 kuí) 文陶片 。对此 , 专家解释说, 由于雨水冲刷等原因,这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
    以下哪项如果为真 , 最能质疑上述专家的观点?
    A. 在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物
    B. 这座唐代古墓保存完好 , 没有漏水、毁塌迹象
    C. 并非只有先秦时期才使用夔文,唐代文人以书写夔文为能事
    D.唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬
    (答案: B 。该选项中“ 古墓保存完好 , 没有漏水 、毁塌 迹象”从根本上排除了“ 雨水冲刷” 的可能性 , 最能质疑专家的观点。)
    5.资料分析例题
    针对一段资料一般有 1~5 个问题 , 报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。
    例题:根据以下资料回答问题:
    表 2010 年三大经济圈产业结构及增长速度(%)
    
    三大经济圈中 ,2010 年三次产业增长速度均超过全国平
    均水平的有几个?
    A. 0 B. 1
    C. 2 D. 3
    (答案:B 。通过比较表格提供的数字 ,可以看出 ,三次 产业增长速度均超过全国平均水平的只有珠三角,故正确答案为 B 。)
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