四川省考题型分布

    
    2019上半年四川省公务员考试行测试题共100题，具体为常识判断（15题）、言语理解（30题）、数量关系（10题）、判断推理（30题）、资料分析（15题）。2019年四川省公务员申论试卷题目设计采取“概括+贯彻+作文”的命题形式，整体延续传统，客观题均明确限定了材料范围，作文针对整篇材料命题。下面中公教育为大家详细解读2019上半年四川省考题型，详情如下：
    2019上半年四川省公务员考试行测试题解读：
    2016-2019年上半年四川省考行测题型题量统计
    
    一、数量、资料难度上升
    数量关系一直是让广大考生头疼的科目，没成想，2019行测数量关系居然“难上加难”。从视觉冲击感上来看，多数题目题干阅读量较大，这从心理上给考生一威慑，但其中的部分题目题干描述看似复杂，实则计算简单，只考查基础理论，不涉及考点变化，考生只需运用简单的方法就能快速将答案选出，所以，考试其实也是心理战，谁能做到淡定从容，谁就能在竞争中取胜;另外，行测数量关系中的部分题目是真的做到了难到“惊”人，这些题目不易找到入手点，需要仔细分析题干条件，灵活运用解题方法。对于这些题目来说，不必过分纠结，该跳过时就跳过。总体来看，难题占比在50%以上，整体难度提升。
    对于资料分析来说，虽然在形式上保持以往风格，出现特殊概念题目以及选项给出范围和图形的形式，但是阅读难度大幅提高，相近词句较多，在解题时阅读阻力很大，准确定位所需数据难度大;其次部分题目涉及数据较多，计算量较大;第三，题干阅读理解难度大，考查2个确定前提的题目，需仔细思考避免掉坑。总的来说，整体难度也有所提高。
    二、判断推理考点集中，图形推理体现“创新”
    判断推理总题量依然是30题，考查题型依旧，题量略有变化，考点较为集中。
    从题量上看，定义判断由7题增加至8题;逻辑判断由8题减少至7题。
    考点上看，图形推理考点全面，综合考点较多，并首次出现对立体图形三视图的考查。定义判断中，多定义的考查占到考查题量的50%，考查学科集中在首次出现的逻辑学术语，如“稻草人谬误”、“归纳推理”等。类比推理集中考查生活常识，如“广场舞：广场”“烤箱：烘烤”等，其次是逻辑关系，没有出现对言语关系和理论常识的考查。逻辑判断题量略减的情况下，考点也做出了变化，集中考查可能性推理，以加强型和削弱型为重。题干取材集中在科普实验领域，占到考查题目的86%，一定程度上增加了考生的阅读难度。
    三、言语理解考点基本稳定，题量略有调整
    言语理解总题量稳定不变，仍考查30道题目。考查题型也保持不变，包括逻辑填空、片段阅读和语句表达。但从具体题量上看，今年对各题型的题量进行了微调，逻辑填空由去年的13题增加为15题，片段阅读由去年的14题减少为12题，语句表达题量与去年持平，但今年加大了对语句衔接的考查，语句衔接由去年的1道变为2道，语句排序由去年的2道减少为1道。从考点上看，各题型基本不变，逻辑填空依然考查语境分析和词语辨析，选项中考查的词语类型包括实词和成语。片段阅读重点考查主旨观点题，其次考查细节判断题和标题添加题。
    
    2019上半年四川省公务员考试申论试题解读：
    一、主题命制——核心彰显“成人”
    2019年四川公务员申论考试聚焦“学以‘成人’”，正是切合了当今社会的热点。北大校长林建华曾说过：“我们的教育不是要把人变成机器，而是要学以成人，learning to be human。”而在当前，教育功利化早已成为人尽皆知的，教育超前化让我们的学生在思想人格方面还有所欠缺。而正如材料中提到的孔子名言——“成人”不是成为成年人，而是成熟的、完全的人格，这正是教育的灵魂。2019年四川公务员将“学以‘成人’”纳入申论命题，正是为了引导人们正确认知教育、学习对于“成人”的重要意义。
    二、给定材料——不忘传统、关注热点
    给定资料的类型为观点型与案例型相结合，不仅关注时政热点，而且聚焦传统文化。材料紧紧围绕社会热点，贴近国家与本省大政方针，给定资料中提到了教育部发布的关于推进中小学研学旅社的意见，也提到了成都教育局发布的相关文件，可谓是紧跟时代潮流。同时，四川公务员考试也不忘宣传传统文化，材料提到通过博物馆普及青铜知识，学习儒家文化以及孔子关于“成人”的诸多论述。总之，材料涉及面非常广泛，学生在备考中还要储备相关知识。
    三、题目设置——基本延续传统
    近几年来，四川省公务员考试题目命制一般采用三题模式，题型题量相对比较稳定，概括与作文为必考题型，对策与贯彻交叉出现，分析考查较少。2019年四川省公务员申论试卷题目设计采取“概括+贯彻+作文”的命题形式，整体延续传统，客观题均明确限定了材料范围，作文针对整篇材料命题。
    第一题为归纳概括题，据考生回忆，本题要求概括我国中小学开展研学旅行活动的特点，材料范围限定在1-4，材料较多，而作答字数为200字，这需要考生的答案一定要精炼，而且概括特点这种题型在2016年也考查过，学生需要重点学习，概括特点作答难度相比原因、问题等较大，考生需要全面把握材料，注意不要遗漏要点。
    第二题为贯彻执行题，据考生回忆，材料中指出中小学研学基地的L市博物馆还存在许多问题，要针对这些问题写一份整改意见，材料限定为材料5、6，本题作答首先要找出问题然后针对问题提出整改意见，作答思路类似于概括问题+对策，但是要注意要加一点格式，所提对策要有针对性，答案有条理性。
    第三题为申发论述，据考生回忆，申论论述为命题作文，以“学以‘成人’”为题目，给出指定题目，就要围绕这一核心思想进行论述，但是一定要结合材料尤其是最后一则材料提炼出分论点，开篇明确提出观点，有深刻的见解，方能得分。